第一个线索来描写家庭或校园 从家到学校的场景怎么写

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从家到学校的场景怎么写

1、我们跑出大门，呀！外面车水马龙的，真热闹啊！我们慢慢地走在人行小道上，欣赏着美丽的风景。樱花长出了嫩芽，像是在对我们说：“春天来了！春天来了！”这时，小草才刚刚长出来，可是一只小狗“汪汪”地从草地上走过。我想：小草才刚长出嫩芽，要是把它踩疼了怎么办？

2、一天放学，爷爷到学校接我回家。路过菜市场的时候，我被一个小男孩吸引住了。他坐在妈妈自行车的后座上，两只脚甩个不停。那辆自行车也随着左摇右晃的。就听*妈说：“好好坐着，别甩了！小心蹩你的脚！” “好、好、好！”那个孩子心不在焉地答应着。我心想：你不乖，真蹩了脚看谁疼。

3、秋天的中午，天高云淡，风和日丽，我在放学回家的路上看见了一位老奶奶。她白发苍苍，穿着一件旧、脏的蓝绿色上衣，手上拿着几个大大的、黑黑的塑料袋，正在*桶旁弯着腰捡*。她一边掏*，一边把掏出来的*分类，放进各个塑料袋里。

4、走在放学回家的路上，我无拘无束。有时，我与蝴蝶嬉戏；有时，我与蜻蜓舞蹈；还有时，我与小鸟赛跑。

5、走在放学回家的路上，我可以学老爷爷，老奶奶们弓着腰，驼着背，一步一步慢慢地向前挪；也可以像大企鹅一样，摇摇晃晃地向前走；还可以像时髦女郎一样，扭着屁股走。

6、走在放学回家的路上，我喜欢和地砖做游戏。红色的地砖是“火海”，蓝色的地砖是“大海”，黄色的地砖是“泥石流”，只有黑色或白色的地砖是“安全岛”。我就眯着一只眼，单腿蹦来蹦去。还要确保每一步都能跳入“安全岛”，千万不能跳入“危险地带”。

7、走在放学回家的路上，我也经常看到不良景象：有人把纸屑随地乱扔；有人随地吐痰；还有些淘气的男孩子把小树左摇右晃。

从家到学校写一个片段

从家到学校路上的景色描写如下：

1、秋风阵阵，落叶飞舞，像一个个金黄色的蝴蝶飘落在我的脸上、身上、脚下。仿佛是一夜之间，那些金色的桂花就像是约好了似的，在人们不经意间绽放枝头，簇拥着散发出沁人的芬芳。慢慢的，桂花树的枝叶虽然把桂花给藏起来了，秋风阵阵，落叶飞舞。

2、在上学的路上，可热闹了，有理发的，卖包子的，卖棒棒糖的，应有尽有。我们走在一条弯弯曲曲的小路上，路旁长满了五颜六色的野花，像一双双清澈明亮的眼睛认真的看着我，好像在说："欢迎你上学"。我一边走一边哼着小曲。

3、一路上匆匆忙忙的，一辆辆电瓶车急急忙忙从我身边闪过，好像都想第一个到达学校。上学的路上我发现了一棵茄子，长着绿油油的枝叶，一朵粉红色的花和一根弯弯的茄子，在阳光的照射下显得格外紫。到达学校，我还想着那美丽的风景，上学路上的风景真美啊！

4、今天的天空黑压压的，可能要下雨了。一路走来，我经过一条长长人行道，向学校走去。首先映入眼帘的是一些商店、茶馆、文具店和早餐车。我最喜欢早餐车，因为被煎饼果子和小米粥散发出的淡香给深深迷住了。因此我也好奇地买了一个，味道可真不一般！

家庭环境描写

家庭环境是一个人成长和发展的重要背景，它能够影响人的性格、习惯和行为。下面是我对家庭环境的描写：

1、我的家庭位于城市的中心地带，是一座高楼中的一间公寓。从窗口望去，可以看到城市的繁华景象，有高楼大厦、车水马龙，还有熙熙攘攘的人群。每当夜幕降临，整个城市灯火通明，形成了一道独特的风景线。

2、进入家门，首先映入眼帘的是宽敞的客厅。客厅内摆放着舒适的沙发、宽大的电视和一排排整齐的书架。角落里还有一台钢琴，有时会传出优美的琴声。这里是家人和亲友们聚集的场所，是我们分享欢乐、交流感情的地方。

3、穿过客厅，我来到了厨房。厨房里摆放着整洁的厨具和丰富的食材，每天早上和晚上都能闻到妈妈做的美食的香气。每当周末，全家人都会一起动手做一顿丰盛的早餐或晚餐，那种和谐、幸福的氛围让人感到无比温暖。

4、沿着走廊深入，我来到了自己的卧室。我的卧室充满了书香和阳光的味道。墙上挂着我喜欢的明星和画作，书桌上摆放着各种书籍和学习用品。每天晚上，我会在这里安静地看书、写作业，这里是我学习和成长的天地。

5、浴室里铺着干净的地砖，还有一面大镜子。每天早上，我会在这里洗漱、打扮，整理自己的形象。这里也是我放松和享受的场所，我会在洗澡时听音乐，让自己感到愉悦和舒适。

6、在这个家庭环境中，我感到无比幸福和满足。这里有我的亲人和朋友，有我成长的点点滴滴，还有无数美好的回忆。这个家庭环境不仅给予我温暖和安慰，也让我在喧嚣的城市中找到了安静和自在。

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