智障测试题目 简单测智商15题

智障测试题目由本站整理编辑，为你带来全面的简单测智商15题内容阅读。一起跟小编来看看吧！

智障测试题目

至少13张，多的暂时没发现

又发现两张，绿色椭圆中是从侧上方看到的脸，天使中分的头发各构成一个头顶（头发）和一张脸：

总共15张

简单测智商15题

每个人的智商都是不同的，智商不仅取决于先天，还取决于后天的发育。俗话说的好，脑子都是越用越灵活的。以下是15道智商测试题，快来开动你的大脑。跟着壹点灵小编一起进入十五道题测测你的智商！

本测试题仅供娱乐，不作专业指导。

开始测试：

1 你连续扔了10次硬币，每次掉在桌面上都是正面朝上。现在，假设一切情况依旧，第11次扔硬币，正面朝上的可能性有多大?

1、2/1—1分

2、3/1—0分

3、4/1—0分

2 你在一个地区征集雇佣人员，那里的人不是绝对的说谎者，就是绝对的诚实者。有一个申请受雇者走进来，看上去他是一个诚实的人，他告诉你，下一个要来见你的人，是一个说谎的人。他说的是真话吗?

1、说谎，没有一个说说谎者会承认自己是说谎者。—1分

2、没说谎，因为看上去他是一个诚实的人—0分

3 两枚火箭同时发射，方向相反，哪一枚飞得更快一些?

1、顺地球旋转方向发射火箭较快—1分

2、逆地球旋转方向发射火箭较快—0分

4 有5个人进行汽车竞速赛，他们没有比成平局，而是先后到达的。威尔不是第一，约翰不是第一也不是最后一个，琼在威尔后面到达，詹姆不是第二，瓦尔特在詹姆后到达。5人到达的顺序怎样?

1、詹姆第一，往后依次是：瓦尔特、约翰、威尔、琼—1分

2、瓦尔特第一，往后依次是：詹姆、约翰、威尔、琼—0分

3、琼第一，往后依次是：詹姆、约翰、瓦尔特、威尔—0分

5 在下列数列中少了哪一个数? 3， 7， 15， 63， 127······

1、25—0分

2、101—0分

3、31—1分

6 如果40个面包师在两个小时内能烘出20个馅饼，那么两个面包师烘10个馅饼要几个小时?

1、10个小时—0分

2、20个小时—1分

7 有一生一熟两个鸡蛋，旋转一下这两个蛋，怎么将两个蛋区分开?

1、将鸡蛋在台面上旋转起来，用手让它停下，嘎然而止者为熟，还稍有晃动的为生，因为生蛋里面有液体，它会因惯性而晃动。—1分

2、直接敲碎即可—0分

8 如果沙拉的女儿是我儿子的母亲，我是男的，我与沙拉是什么亲属关系?

1、我是沙拉的儿子—0分

2、我是沙拉的丈夫—0分

3、我是沙拉的女婿—1分

9 我的所有的孙子都不满17岁，我的所有的孙女都很漂亮，所有的孙子都是红发蓝眼。我最大的孙子长着红头发，法定选举是18岁，根据以上情况可以断定下面的哪个叙述是真实的?

1、我的最大的孙子没有参加选举—1分

2、我的最大的孙子是一个漂亮的孩子—0分

3、我的最小的孙子会开车—0分

4、我的最小的孙子是短发—0分

10 马铃薯与花生犹如苹果与：

1、百合—0分

2、 桃子—1分

3、蘑菇—0分

4、黄瓜—0分

11 一只蜗牛要从一口井底爬出来。井深20英尺。蜗牛每天爬3英尺，每晚下滑2英尺，蜗牛要几天才能爬出井口?

1、10天—0分

2、14天—0分

3、18天—1分

12 六千六百零六元写成6606元，现在请你以最快的速度写出一十一千又一十一百又一十一这个数?

1、12111—0分

2、11111—1分

13 有一个人收集香烟盒，共买进两只，后来因缺钱花，又将它卖了出去。每只卖价600元，其中一只赚了20%，另一只亏了20%，问这个人到底赚了?还是亏了?或是平了?赚或亏多少钱?

1、赚了50元—0分

2、亏了50元—1分

14 用军乐队为前导，指挥一只队列很长的部队前进，排头与排尾的步伐是否一致?为什么?

1、一致，因为军队是很整齐的队伍—0分

2、不一致，声音速度是每秒340米，乐声从排头传到排尾有时间差。—1分

15 一个年轻的探险家向他的远征队长电话报告：他发现了一枚上面标有“公元前六世纪”字样的金币。这位队长听后，严厉地批评了他。为什么?

1、因为这枚金币是假币—0分

2、因为队长认为年轻的探险家骗他—0分

3、因为“公元前”这个历史分期是公元后的人发明的，公元前的人并不用“公元前”的概念，也没有办法在一枚铸于公元前的金币上铸上“公元前”的字样。—1分

测试结果：

12-15分：你智商很高很聪明。

对于一些考智商的题目手到拈来，平时喜欢动脑，擅于思考。

9-11分：你的智商处于中等水平。

你平时不太爱动脑子，或者说能不动脑子就不懂脑子，但是有时候却有点小聪明，建议把小聪明用在正经事上，你会有收获的。

0-8分：你的智商显示不太高。

但是不必在意，一些不善于对付这类智力测验的人，在现实生活中也会获得好成绩。

怎样测试智商值是多少

智商测评是一个比较复杂和专业的过程，一般需要进行系统化的测试和评估，需要联系专业机构或社会团体进行测量。

以下是几种目前比较常见的智商测评方式：

1.普通试卷测验

普通试卷测验通常用于初步的智商测评，具体测量方法包括文字理解、数字推理、形状空间、分类、配对和数列等。这种测试一般在专业机构或专业人员的指导下进行。

2.智商评估量表

智商评估量表是一种常见的测评工具，包括韦氏*智力量表(WAIS)、斯坦福-比内特智力量表(SB)等，这些量表需要在专业人员的指导下进行测试和评估。

3.在线智商测定

还有一些在线智商测定网站，它们提供一些简单的智力测试，可以测出大致的IQ，但是这些测试结果不一定具有科学性和准确性，如果需要更准确和具有科学性的测定，建议寻求专业机构或专业人员的帮助。

总之，想要准确测量自己的智商需要联系专业机构或社会团体进行测量。

智障测试的正确方法

智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是 儿童 出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。人的智商怎么测的呢?怎么测人的智商？怎样测智商的高低呢？正常人的智商是多少？本文是我整理人的智商怎么测的资料，仅供参考。

人的智商怎么测

首先我想告诉你，为了孩子健康成长，最好不要给孩子测智商，只要对孩子进行良好的 教育 就可以了。但是如果你想测，下面是 方法 ，提供给你，希望测出好的结果!!

一,鉴定的内容和步骤

从弱智儿童鉴定的内容来看,一般应包括四个方面:

1,医学方面

2,教育方面

3,心理方面

4,社会方面

我们把一个儿童鉴定为弱智,要符合三个条件:(1)智力发展水平显著低于平均智力发展水平.(2)有显著的社会适应障碍.(3)表现在个体发展阶段(18周岁以下).

从鉴定的过程来看,一般分四步:

1,推荐

2,初审

3,个别测验和诊断

4,个案协商

二,弱智儿童检测的原则

弱智儿童的检测是一项十分严肃和复杂的工作,也是一项科学性很强的工作,对弱智儿童的检测必须遵循以下原则:

1,客观性原则

教师,家长和检查人员都不应事先带有主观的框框,而应用客观的标准进行测量,一切结论都应产生在全面检查,分析的最后.

2,全面性原则

"智商低下儿童必须由学校,家长和教育主管部门联合对其社会适应行为进行评估,认为其确实存在社会适应能力低于一般儿童的问题,方可视其为弱智儿童."

3,科学性原则

必须使用科学的检查和诊断工具,并且由经过专门训练的人进行.

4,慎重性原则

检查可以非一次性的进行,可以有较长时间的观察,接触,直至该儿童较自然的活动.

对于一时无法确定或有争议的儿童,应暂视为普通儿童.

三,弱智儿童检测的方法

在1987年全国残疾人抽样调查时,我国规定了智力残疾的评价分为测验法和评定法两种.测验法是用智力量表,按测得的智商高低进行智力评价;评定法是用评定量表,按适应行为能力高低评价.最全面的评价是两种方法同时应用.

1,智力测验

使用标准化的智力测验量表,对人的智力活动进行测量,通过测量来判断人的智力发展水平,以及心理功能缺陷的程度,这就是智力测验.

智力测验是心理学用以测定人的智力水平的一种方法,目前*上常用标准化的儿童智力测验作为评估儿童智力水平的工具.

(1)简单的历史回顾

世界上第一个智力量表――比纳―西蒙量表是1905年法国心理学家比纳和医生西蒙编制的,后进行了两次修订.

1916年,首先由美国心理学家推孟对比纳―西蒙量表进行了修订,后又经三次修订,发展成今天著名的斯坦福比纳量表.

继比纳量表之后,美国心理学家韦克斯勒创制了一套量表,称为韦克斯勒智力量表,现已成为当前*上比较广泛流行的智力量表.

第一次世界大战后,美国心理学家又发明了团体测验,这是心理测验方式的极大进步.

在我国,心理学家陆志伟,吴天敏主持下对比纳―西蒙量表进行了三次修订,即现行的中国比纳测验;韦氏的三个量表,我国心理学家也均进行了修订.此外,还有廖世承编制的团体测验和陈鹤琴编制的图形测验等.

实足年龄:CA

实足年龄应准确计算,而且必须落实到几岁,几个月零几天.

实足年龄=测验日期-出生日期

例1:不需借位的

测验日期 2001 12 18

出生日期 1992 8 17

实足年龄 9岁 4月 1天

(2)几个相关概念的说明

不需借位的

测验日期 2001 12 18

出生日期 1991 6 14

实足年龄

10岁 6月 4天

月份不够减的

2002 1 18

(+12)

1992 8 17

日子不够减的

2002 3 18

(+30)

1990 2 28

例3:日子不够减的

测验日期 2001 12 18

(+30)

出生日期 1990 2 28

实足年龄 11岁 9月 20天

例2:月份不够减的

测验日期 2001 3 18

(+12)

出生日期 1992 8 17

实足年龄 8岁 7月 1天

9岁 5月 1天

12岁 0月 20天

智力年龄:MA

智力年龄是标志智力发展水平的一种指标.

智力商数:IQ

100:特定标准分数分布上的平均数值.

15:特定的标准分数分布上的标准差值.

X:某个年龄组某个被试所获得的测验总分.

X:某个年龄组全部被试所获得的测验总分的平均数.

SD:某个年龄组全部被试所获得的测验总分的标准差.

智力商数是测量个体智力发展水平的一种指标.

离差智商:IQ=100+15

X-X

SD

比率智商:IQ=100

MA

CA

(3)几种常用的智力测验量表

筛查性测验:

一般是用快速测查方法对智力做出推测性的评定,属于比较粗线条的区分.

常用的有:分类测验,画人测验,图片词汇测验,丹佛发育筛选测验等.

根据效能和方法可分为下面两大类:

诊断性测验:

在内容上较为全面,广泛,题目量大,在编制过程中,严格遵循心理测量技术要求,结果定量化,具有较正确,全面,可信性强等优点.

常用的有:韦克斯勒智力量表,格塞尔发育诊断量表,斯坦福―比纳智力量表,儿童智力筛查量表等.

2,适应性行为测验

适应性行为又称社会适应行为,指一个人处理日常生活及其在社会环境中求生存的能力它是诊断弱智儿童不可缺少的两个标准

之一.

适应行为量表有:

美国智力迟滞协会适应性行为评定量表

文兰社会成熟量表

巴尔萨泽适应性行为量表等

四,韦克斯勒智力量表总体介绍

1,制定人:美国心理学家韦克斯勒教授

2,韦氏系列智力量表

韦氏幼儿智力量表 WPPSI 4―6.5岁

韦氏儿童智力量表 WISC 6―16岁

韦氏*智力量表 WAIS 16岁以上

3,特点

(1)采用项目分类标准.

(2)采用离差智商的智商计算方法.

继比纳测验之后,世界上应用最广,最权威的智力量表之一,已成为世界通用的智力量表.

五,韦氏儿童智力量表

1,修订时间: WISC 1949

2,量表的结构:WISC―CR共分12个分测验,包括6个言语测验和6个操作测验.

― R 1974

― CR 1981

言语测验 操作测验

常识 填图

类同 排列

算术 积木

词汇 拼图

理解 译码

背数 迷津

其中,言语测验中的背数和操作测验中的迷津属于备用测验,正规测验只有10个.

3,测验的程序和时间

(1)测验的程序:10个正规测验交叉进行,使整个测验过程更加有趣并富于变化,调动儿童应试的积极性,防止儿童疲劳和厌烦.

4,测验的场所

(2)测验所需时间:10个测验进行完毕大约需要1―1.5小时,如真有困难也可分两次来进行,间隔时间不要超过7天.

(2)人员设置:主试和被试.

(1)测试室:室内要安静,避免噪声和其他干扰;要有良好的照明和合适的桌椅.

5,测验开始前应注意的事项

(2)认真填写好有关内容:姓名,年龄(年,月,日),性别,住址,测验日期,计算好实足年龄.

(3)与儿童建立并保持和谐,友好的关系,并向儿童说明将要进行的测试.

测验中应用的所有材料. 所需工具:秒表,记分纸,迷津和译码测验纸,两只红铅笔,一只钢笔.

(1)做好测试前的准备工作.

6,测验过程中应注意的事项:

准确,有效地测验儿童的智力水平依靠主试遵从标准的手续进行测试,需注意以下几个方面:

(1)语句上

不能改变任一测题所规定的语句,或者超出允许的范围给儿童提供帮助.

(2)程序上

要按指导书规定的程序施测.

A 各分测验的程序

B 每一个分测验的施测程序

(3)时间上:严格遵守时间限制.

(4)指导语

用自然的谈话语调,多使用表扬和鼓

励.

(5)做好记录:

时间,项目评分,言语测验中儿童

的回答.

(6)保证测查材料呈现的单纯性

测试桌上每次只放与某个测题有关的材料

(7)掌握好测试的起点和停测点.

8―10岁:8岁零月零天―10岁11月30天

6―7岁:6岁零月零天―7岁11月30天

依次类推.

合计(最高分30)

京广

30

面粉

15

南斯拉夫

29

闰年

14

象形文字

28

电灯

13

达尔文

27

一吨

12

沥青

26

胃

11

玻璃

25

日落

10

气压计

24

四季

9

面积

23

一斤

8

生锈

22

儿童节

7

清朝

21

捉鼠

6

朝代

20

星期

5

苏联

19

煮水

4

邻国

18

狗腿

3

国庆节

17

耳朵

2

浮油

16

手指

1

8―10岁

11―13岁

14―16岁

(连续五题失败停测)

得分(1或0)

常识

7,各分测验说明

(1)起点,停测点:记分纸上有标记

(2)测验的程序及记分

(3)施测过程:(给予的帮助只限第1题)

(4)个别题目的变动

以上就是本站小编整理的关于智障测试题目的相关知识，内容来源网络仅供参考，希望能帮助到你。