小朋友游戏大全简单（56岁思维训练小游戏）

小朋友游戏大全简单由本站整理编辑，为你带来全面的56岁思维训练小游戏内容阅读。一起跟小编来看看吧！

小朋友游戏大全简单

适合幼儿园小朋友玩的游戏如下：

1、木头人：

游戏规则：小朋友手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟“念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。

2、编花篮：

游戏规则：3-6人参加，参加者伸出右脚，勾住前人，形成一个编出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，边念儿歌，边单脚往前跳，直至儿歌念完。

3、粘泡泡糖：

游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌“粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动“。

4、夹球接力跑：

游戏规则：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重跑。为了夹球方便，不要使用过大的球。

5、把球踢出圈外：

游戏规则：在地上画一个圆圈，两个人进到圆圈内。其他的人站在圆圈外，连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。也可以考虑其他适合的规则。

56岁思维训练小游戏

数字魔方。逆转裁判。机械迷城。

1、数字魔方。是一种益智游戏。类似中国的九宫格游戏。不仅具有很强的趣味性，而且对大脑非常有好处。是一种对智慧和毅力的考验，有利于提高逻辑能力。

2、逆转裁判。在游戏中玩家扮演辩护律师，在假象规则的序审法庭上与检察官进行辩论，通过威慑和质疑嫌疑人和相关证人为委托人获得无罪判决为最终的胜利目的。也有利于提高思维逻辑能力。

3、机械迷城。是一款益智类冒险游戏。游戏中每个人都是机器人，包括游戏中的主角。游戏将采用传统点击式互动界面，采用2D背景和人物，没有文字对白，游戏画面全部由手工绘制，曾获视觉艺术奖，当然对于提高逻辑思维能力也有很大帮助。

3到6岁益智小游戏

2020幼儿园儿童益智小游戏大全篇一

一、抽牌凑数

适合年龄：5-6岁

游戏目标：

1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力。

2、掌握三以内数的组成、加减，初步理解加法互换，加减互逆的关系。

游戏准备：

每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。

游戏方法：

幼儿自由结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。

指导建议：

1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。

2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》

二、接龙卡片

适合年龄：5-6岁

游戏目标：

1、识别长短、高矮、数字，学习排序。

2、训练幼儿的观察能力。

游戏准备：

1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。

2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。

游戏方法：

1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。

2、长短接龙：根据从长到短接龙。

3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。

4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。

5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。

指导建议：

教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。

三、送迷路的小动物回家

适合年龄：5-6岁

游戏目标：培养幼儿判断、推理、思维能力。

游戏准备：

1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。

2、幼儿分成4组。

游戏方法：

1、教师对幼儿说：'小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。'

2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。

3、先连完者为优胜。

指导建议：

铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。

四、小羊请客

适合年龄：5-6岁

游戏目标：

能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡。

游戏准备：

小羊图片一张

1、不同数量动物的卡片(1只猫，两只狗等);

2、不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)

游戏方法：

1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?

2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?

3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。

指导建议：

1、每次请客的动物数量可不同。

2、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。

五、有趣的生活用品

适合年龄：5-6岁

游戏目标：培养幼儿观察力、注意力。

游戏准备：生活用品的拼图和完整图片。

游戏方法：

1、出示生活用品，请幼儿说说都有些什么生活用品。

2、出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。

指导建议：

1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。

2、游戏可采取多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。

2020幼儿园儿童益智小游戏大全篇二

一、鞠躬和立正

适合年龄：5—6岁

游戏目标：发展注意力和反应力。

游戏方法：

全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。

指导建议：

1、还可根据口令做相反动作。

2、口令可进行不同的变化，并有执行性。

二、小侦探

适合年龄：5-6岁

游戏目标：发展注意力、观察力与记忆力。

游戏准备：合适的场地

游戏方法：

全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。

指导建议：

游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

三、泡泡糖

适合年龄：5-6岁

游戏目标：提高幼儿对身体各部位的认知。

游戏方法：

请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏(人数是奇数)。主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人说的部位。比如，主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

指导建议：

提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

四、拍电报

适合年龄：5-6岁

游戏目标：训练灵敏性、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念

游戏准备：幼儿分成2组-3组，每组2-10人。

游戏方法：

老师对每组的第一个幼儿说一个数字“4”，第一个幼儿向第二个幼儿点4下手心，依次下行，看哪一组又快又准。

指导建议：

幼儿在活动前应掌握数字1-10。

五、城堡夺旗

适合年龄：5-6岁

游戏目标：熟练掌握8的分合法。

游戏准备：棋盘、*牌、数字卡、彩旗

游戏方法：

每组5名幼儿，一幅棋盘，每位幼儿一套1——7的*牌，每名幼儿持一粒不同颜色的棋子，将各自的棋子放在起点，按照自己的标志次序轮流掷旋转六面体，掷出数字几，就向前走几步，如果走到没有图案的格内，就让下一位幼儿掷旋转六面体;如果走到有图案的格子内，就大声说出图案的数量，并向其他幼儿提问该数字和哪一个数字合起来是8，然后与同伴一起从自己的数字卡中拿出相应的数字卡，拿对的幼儿向前走一步，拿错的幼儿原地不动，看谁先走到终点，谁就在城堡的最底层插一面与自己棋子颜色相同的彩旗。游戏反复进行，谁的彩旗第一个到达城堡的顶端，谁就取得胜利。

指导建议：

在游戏前幼儿应很熟练知道8可以由哪两个数字相加。

2020幼儿园儿童益智小游戏大全篇三

一、换座位

适合年龄：5-6岁

游戏目标：区别左右，发展空间知觉。

游戏准备：将椅子(每人一张)排成圆形，每张椅子之间保持一定的距离。

游戏方法：

全体幼儿坐在自己的椅子上，当老师发出“预备”的口令时，幼儿站在椅子前，老师发出：“向右换”(“向左换”)的口令时，幼儿迅速坐到右侧(或左侧)的椅子上，游戏继续。

游戏规则：

幼儿应按老师的口令指定换座位。

指导建议：

老师掌握好发出口令的速度，逐渐由慢变快。

二、接反话

适合年龄：5-6岁

游戏目标：提高幼儿反应能力。

游戏方法：

选几个幼儿参加游戏，老师要事先准备好一些词语。老师说一个词语，要参加游戏的小朋友反着说一遍，比如“新年”，游戏者要立刻说出“年新”，说错的人即被淘汰。

指导建议：

从二个字开始说起，第二轮三个字，第三轮四个字，以此类推。

三、碰球

适合年龄：5-6岁

游戏目标：培养幼儿的加减运算能力。

游戏准备：贴有数字卡的球

游戏方法：

1、示范讲解游戏规则，老师将数字贴在黑板上。老师报完球数后，要求幼儿碰的球数和老师报的球数合起来为9。

2、教师边拍边念：“嗨，嗨，我的3球碰几球?”幼儿回答：“嗨，嗨，你的3球碰6球。”

3、可变换总数反复练习。

指导建议：

游戏前幼儿知道9可以由哪两个数字相加。

四、采购员

适合年龄：5-6岁

游戏目标：发展幼儿的记忆能力和交往能力。

游戏准备：食品、蔬菜、玩具等卡片或替代物分类摆放在自选商场的货架上。

游戏方法：

教师扮“妈妈”，幼儿扮“孩子”。妈妈说：“孩子，今天请你到自选商场帮我买几样东西，买一块蛋糕、两个萝卜、三只皮球，记住了吗?”然后，孩子根据妈妈的指令去自选商场购物，返回后让妈妈检查是否买对了。买对了，给予表扬;买错了，请他将东西退回去。然后根据妈妈的指令再买一次，采购的物品应有所改变，游戏重新开始。

指导建议：

幼儿记忆的内容可由浅入深，采购的物品也应由少到多。

五、小猫钓鱼

适合年龄：5-6岁

游戏目标：

1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力。

2、掌握10以内的加法。

游戏准备：一副*牌，并洗好排好(1-9)。

游戏方法：

1、每人先拿三张牌

2、在剩余的牌中翻开3张

3、看手中的牌是否有和下面的三张牌相加后得10的。(如有，这张牌属于该幼儿)

4、如果没有相加够10的,就要手中的牌随意放一张在下面,再从最初洗过的牌里拿一张。

5、一直这样玩，最后以牌多者为胜。

512岁亲子互动游戏

五六岁孩子玩的亲子游戏

五六岁孩子玩的亲子游戏，家庭里的亲子关系是很重要，不仅会影响到父母与孩子的感情，也会影响孩子一生的性格，往往家庭关系好的，孩子都会特别的自信开朗，也会很聪明，下面就为大家推荐几个五六岁孩子玩的亲子游戏，快来看。

五六岁孩子玩的亲子游戏1

1、爱因思维动物快快走积木

适用年龄：4岁+

适用人群：4-12岁，12-99岁+

有点类似于平面的七巧板，这是一款3维版本的七巧板积木。由平面图形组合，升级到3维，对于孩子来说，可以培养对平面图形和空间立体图形的感知能力，还可以锻炼逻辑思维和手指灵活性。

2、Thinkfun奶牛贼入侵

游戏情节充满趣味性：根据要求，利用磁力+UFO的概念，在复杂的栅栏中，按顺序抓走不同颜色的奶牛，然后回家喝牛奶；

有挑战性的关卡：60个关卡从易到难，无论是对于小朋友还是大人都有很好的挑战性；

关卡的挑战在哪：UFO行进的路线上，会有高度不同的栅栏，有些栅栏只能允许UFO自己通过，有些只允许带一只、两只或者三只奶牛通过，否则就会被栅栏拦下来，而游戏也以失败告终。

3、棋类游戏

飞行器、象棋、*象棋、五子棋，都是很好玩的桌游类亲子游戏。

在和孩子的对战中，教会他们一些下棋的策略、思考问题的方法，以及如何面对输赢。

4、玛塔无屏幕编程机器人（4岁+）

这款玩具看起来像积木，实则是实物编程，而且根本不用屏幕；

玛塔小机器人的设计，也是遵循了简单、可爱的原则，孩子们会非常喜欢；

因为使用的是孩子易懂的图形技术，他们一看即会，所以，不认字的小朋友也可以玩；

3本练习册与丰富的道具配合，真正做到寓教于乐；

培养逻辑思维、数学思维和创造思维能力。

五六岁孩子玩的亲子游戏2

1、天气报告

适合年龄：2岁以上

玩法：每星期抽一晚时间，跟孩子来个深情对话，报告内心世界；互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不开心的事情(雨天)，并且对改变自己心情提出解决方法。

这个游戏可以让宝宝学会感知自己的心情，并学会进行适度调节。

2、袋中寻宝

适合年龄：2岁以上

用具：不透布袋、骰子、钥匙、小圆球等可辨别的小物品

玩法：先把骰子、钥匙、小圆球等3种东西放入布袋里，然后叫孩子从中拿出某一样东西，考验宝宝能否拿对物品。这可以锻炼宝宝用触觉对物品的辨别能力。

3、客人来了

适合年龄：2岁以上

用具：玩具茶具（塑料，避免受伤）

玩法：先给宝宝做几次示范。可以在房间进行，妈妈扮演客人的角色，宝宝作为主人，妈妈让宝宝开门，然后要求宝宝给客人倒茶，鼓励宝宝跟客人对话（唠家常）。这可以提高宝宝的社交能力，还有对客人的礼仪。

4、面团揉揉揉

适合年龄：2岁以上

用具：粘米粉、面粉和水

玩法：可帮忙用粘米粉、面粉，加入适量的水，搓揉成一个柔软的小面团，再让孩子试着用手在桌面上任意搓揉，重要的是过程，妈妈可以辅助宝宝揉搓，让面团成型。这个游戏让宝宝学会卷、压、拉等动作，启发宝宝的创新能力，并学会一些基本动作。

5、扣纽扣比赛

适合年龄：2岁以上

用具：2件有扣子的衣服

玩法：将两件没扣纽扣的衣服放在床上，妈妈先教宝宝扣纽扣的动作，然后与宝宝比赛，比比谁最先把纽扣扣完，扣完可以给宝宝一点奖励。这个游戏对宝宝很有益处，可以锻炼宝宝的双手的协调能力，还可以让宝宝学会自己穿好衣服并扣好纽扣。

五六岁孩子玩的亲子游戏3

1、初级纸牌游戏： 选择单一花色的*牌，从中任意选择一、两张给孩子看两秒，然后让孩子从中将刚才看到的*牌找出来。随着孩子能力的提高，可以通过增加*牌的数量来增加游戏的难度。

2、中级纸牌游戏： 任意选择三张*牌，从中选出一张给孩子看，然后将其放在三张纸牌的最左边，并将三张牌翻盖过来，开始以较慢的速度交换三张纸牌的位置，让孩子找到刚才看到的纸牌。同样可以通过增加数量和加快速度来增加游戏的难度。

3、高级纸牌游戏： 用一张白纸画一个九宫格，格子的大小与纸牌相近即可。

初始时可以选择单一花的*牌，从中选出一张放到九宫格的任意位置。让孩子观察三3--5秒后，将*牌与其它*牌混在一起。

最后让孩子从中找到那张*牌并在原来的`位置上。与前面的游戏一样，可以通过增加牌的数量和减少观察的时间来增加游戏的难度。

4、找规律游戏： 利用家里现有的积木按其形状或颜色，按一定的规律进行排列，让孩子找出其规律，自己接着往下排序。游戏的难度可以根据孩子的能力变化进行改变。

5、拼装模型游戏： 可以购买一些拼装模块，与孩子一起组装。当孩子无法时行下去的时候，适当地进行鼓励和引导，增强孩子的信心。

6、捉迷藏游戏： 将指定的物品藏在指定的范围内，家长可以和孩子交替进行比赛，看看谁用的时间短，谁就获胜。可以有一定的奖励或惩罚，以增加游戏的趣味性。

在亲子游戏的整个过程能够给孩子和爸妈双方都带来乐趣。让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而爸妈则能够体会到亲子交流的幸福。亲子游戏这么重要，父母一定要多陪伴孩子，多跟宝宝做亲子游戏互动。

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